Как помочь ребёнку преодолеть трудности в обучении: 4 совета от профессора Стэнфорда

Профессор Джо Боулер из Стэнфордского университета утверждает, что если человек считает, что не может освоить определенные навыки, то он просто обманывает самого себя. Эта статья поднимает важную тему веры в свои способности и как она влияет на наше обучение. Боулер дает советы как помочь ребенку или даже взрослому преодолеть барьеры в обучении.

Она говорит, что если студенты жалуются на сложность задачи, ей это нравится! Потому что борьба с трудностями и анализ ошибок помогают развивать мозг. Без борьбы нет результата. Ребенка часто не готовят к трудностям, поэтому когда они возникают, он паникует и сомневается в своих способностях. Но если заранее готовиться к борьбе, то она будет восприниматься как нормальное явление, а не катастрофа. Ученые называют это «желательными трудностями». Важно понимать, что борьба с трудностями — это хорошо!

Большинство любящих родителей убеждают своих детей в их умности. Но когда начинаются ошибки, установка «ты умный» может пошатнуться. Лучше не приклеивать ярлыки типа «умный» или «глупый». Лучше поощрять усилия и подход к задачам. Ведь все мы разные и каждый отличается своими способностями.

Важно направлять интеллект и мышление детей правильными формулировками. Например, если ребенок говорит, что не может чего-то сделать, лучше спросить: «Ты имеешь в виду, что еще не научился?». Подобные подходы помогут развивать веру в себя и свои возможности.

Более того, Боулер рассказывает о значении веры в детей со стороны учителя. Исследование показало, что всего одно предложение от преподавателя типа «Я пишу этот отзыв, потому что верю в тебя» может повлиять на успехи учеников через год. Важно не только верить в детей, но и говорить им об этом.

Помимо этого, профессор советует направлять детей к самостоятельным открытиям и поощрять любопытство. Не нужно делать вид эксперта по всем вопросам перед ребенком — лучше изучать новое вместе. Самостоятельность и активное участие на занятиях помогают лучше запоминать материал.

И помните, никогда не говорите ребенку, что он не способен на что-то из-за его предполагаемых способностей. У каждого есть потенциал для развития!